नोडल प्राइमरी शिक्षकों व आंगनवाड़ी कार्यकर्ताओं की ब्लॉक स्तरीय कार्यशाला
निपुण भारत मिशन के अंतर्गत बीआरसी परिसर में नोडल प्राइमरी शिक्षकों व आंगनवाड़ी कार्यकर्ताओं की ब्लॉक स्तरीय कार्यशाला का आयोजन किया गया। शनिवार 5 मार्च को आंगनवाड़ी केंद्रों में प्री प्राइमरी की गतिविधियों के संचालन हेतु आंगनवाड़ी कार्यकत्रियों व प्राथमिक विद्यालय के नोडल शिक्षकों को अर्ली चाइल्डहुड केयर एंड एजुकेशन में प्रशिक्षित किया गया।
शिवली,अमन यात्रा। निपुण भारत मिशन के अंतर्गत बीआरसी परिसर में नोडल प्राइमरी शिक्षकों व आंगनवाड़ी कार्यकर्ताओं की ब्लॉक स्तरीय कार्यशाला का आयोजन किया गया। शनिवार 5 मार्च को आंगनवाड़ी केंद्रों में प्री प्राइमरी की गतिविधियों के संचालन हेतु आंगनवाड़ी कार्यकत्रियों व प्राथमिक विद्यालय के नोडल शिक्षकों को अर्ली चाइल्डहुड केयर एंड एजुकेशन में प्रशिक्षित किया गया। बीईओ पूनम वर्मा ने कहा कि आंगनवाड़ी केंद्र में बच्चों के शारीरिक पोषण स्वास्थ्य व बौद्धिक पोषण हेतु राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार निपुण भारत मिशन प्रारंभ किया गया है। उन्होंने कहा कि यह प्रशिक्षण नई शिक्षा नीति पर आधारित है। इसका मकसद प्री प्राइमरी के बच्चों को प्राइमरी लेवल के लिए तैयार करना है।
कार्यशाला का लक्ष्य शिक्षकों और आंगनवाड़ी केंद्रों के बीच समन्वय स्थापित करना है। प्रभारी बाल विकास परियोजना अधिकारी सुमनलता यादव ने शिक्षकों व आंगनवाड़ी कार्यकत्रियों को संबोधित करते हुए कहा कि आंगनवाड़ी केंद्रों में नामांकित बच्चों को बुनियादी साक्षरता एवं अंकित दक्षता जैसे प्रारंभिक शिक्षा के आयामों, खेल गतिविधियों, कहानियों ,कविताओं, बालगीतों के माध्यम से शिक्षण अधिगम सामग्री का प्रयोग करते हुए आंगनबाड़ी केंद्र के बच्चों को प्रारंभिक कक्षाओं में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने के लिए तैयार करना है।
मास्टर ट्रेनर शशी राजपूत, दीप्ति त्रिवेदी, अजय सिंह ,गरिमा चंदेल, दिनेश दीक्षित ने विस्तार से निपुण भारत मिशन अभियान में प्रभावी क्रियान्वयन पर प्रकाश डाला।इस मौके पर प्रधानाध्यापक राजवीर सिंह ,सोनिका साहू ,दिनेश चंद्र दीक्षित, अमित शुक्ला, संजय कुशवाहा, एआरपी विमल चंद्राकर, आंगनवाडी कार्यकत्री उमा त्रिपाठी,रीना द्विवेदी, अमंतिका श्रीवास्तव, अरुणा मिश्रा, आशा, संजू, प्रतिमा पाल, संध्या वर्मा, सुनीता आईसीडीएस ब्लाक कोआर्डीनेटर पूजा यादव, आलोक दीक्षित मौजूद रहे।